Аналізуючи дані дослідження, проведеного у 2009 році, фахівці дійшли висновку, що менше учнів стало читати для задоволення. Водночас, як відомо, повсякденне збагачення інформацією сприяє здобуттю кращих результатів у навчанні та досягненню більш високого рівня читацької грамотності в дорослому віці.
Близько двох третин учнів у країнах ОЕСР читають для задоволення щодня.
На думку експертів, навчити дітей отримувати задоволення від читання мають батьки, і це завдання для них є складним і надважливим. Вирішити його допоможуть ті матеріали для читання, які учні вважатимуть цікавими й актуальними для себе.
Пропонуємо ознайомитися зі звітом за посиланням.
Залишити відповідь