Великі міста можна вважати освітніми активами більшості держав. Майже в усіх країнах ОЕСР результати PISA учнів, які навчаються у школах міст-мільйонників, є значно вищими.
Архіви блогу
Чи може стратегія нарахування заробітної плати, що відповідає продуктивності праці вчителів, покращити викладання в школі?
У ході дослідження PISA було встановлено, що у країнах, де учні на тестуваннях PISA показують високі результати, заробітна плата вчителів зазвичай є високою.
Чи вивчають учні 15-річного віку питання довкілля?
Для учнів школа — надзвичайно важливе і найбільше джерело інформації щодо питань довкілля. У більшості країн лише невелика кількість навчальних закладів середньої освіти включає до розкладу уроків окремі заняття з екології.
Значні витрати на освіту: чи забезпечать вони високі результати на тестуванні PISA?
Ані краще економічне становище країни, ані більші витрати на освіту не гарантують отримання учнями високих результатів на тестуванні.
Відбувся основний етап PISA-2018
Із 16 травня в Україні проводився основний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018. Фінальна вибірка закладів освіти, які були залучені до дослідження, була сформована міжнародним партнером PISA компанією WESTAT на підставі даних про всі заклади освіти країни, де навчаються 15-річні…
Опубліковано в Новини
Чи готові дівчата й хлопці до ери цифрових технологій?
Розвиток інформаційних і комунікаційних технологій не тільки пришвидшує поширення інформації, а й допомагає винайти нові способи її передавання й отримання.
Чи впливає кількість учнів-іммігрантів в різних країнах на результати PISA?
У період із 2000 р. до 2009 р. у країнах ОЕСР частка учнів-іммігрантів зросла на 2% і на момент проведення PISA-2009 становила більше 5% від загальної кількості учасників тестування в 13 із країн ОЕСР і партнерських країн ОЕСР й економік,…
Як батьки можуть допомогти своїм дітям успішно навчатися в школі?
За результатами дослідження PISA-2009, було виявлено, що ті 15-річні учні, із якими батьки багато читали, коли вони навчалися в першому класі, досягають значно кращих навчальних результатів, ніж інші учні.
Чи впливають автономність, а також підзвітність школи на навчальні досягнення учнів?
У країнах, де школам надають більше автономії щодо змісту навчання й системи оцінювання навчальних досягнень, в учнів спостерігається тенденція отримувати кращі результати PISA – за даними дослідження PISA-2009.
Відбувся вебінар щодо проведення PISA-2018 в Україні
23 березня національний координатор дослідження в Україні Тетяна Вакуленко провела вебінар для осіб, залучених до проведення основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018.