Результати PISA вказують на те, що жодна із країн або економік ще не досягла створення такої системи освіти, яка надавала б усім учням абсолютно рівні й справедливі освітні можливості.
Архіви блогу
Чи мають сучасні 15-річні підлітки почуття відповідальності за стан довкілля?
За даними PISA-2009, у країнах ОЕСР більшість 15-річних учнів мають певні знання про проблеми довкілля; вони також відчувають, що загрози довкіллю турбують як їх самих, так і інших мешканців їхньої країни.
Що думають учні про школу?
Більшість учнів вважають, що те, чого вони навчилися в школі, корисне для них і для їхнього майбутнього.
Чи дозволяє система використання ваучерів на навчання створити рівні можливості для всіх учнів?
Зазвичай приватні школи більше приваблюють учнів зі сприятливими соціально-економічними передумовами для навчання.
Чи дійсно існує «другий шанс» в освіті?
За результатами спеціального дослідження (програма «Молодь у період дорослішання»), проведеного в Канаді з використанням результатів тестування PISA, рівень читацької грамотності 15-річних учнів дозволяє досить чітко прогнозувати читацьку грамотність тих самих учасників тестування в 24-річному віці.
Чи мають більший потяг до навчання учні, яким школи пропонують позакласні заходи?
У країнах ОЕСР майже 90 % дітей навчаються у школах, що проводять екскурсії, під час яких вони дізнаються про різні галузі науки, знайомляться з науковими поняттями й законами.
Великі міста — освітній актив країни чи її зобов’язання?
Великі міста можна вважати освітніми активами більшості держав. Майже в усіх країнах ОЕСР результати PISA учнів, які навчаються у школах міст-мільйонників, є значно вищими.
Чи може стратегія нарахування заробітної плати, що відповідає продуктивності праці вчителів, покращити викладання в школі?
У ході дослідження PISA було встановлено, що у країнах, де учні на тестуваннях PISA показують високі результати, заробітна плата вчителів зазвичай є високою.
Чи вивчають учні 15-річного віку питання довкілля?
Для учнів школа — надзвичайно важливе і найбільше джерело інформації щодо питань довкілля. У більшості країн лише невелика кількість навчальних закладів середньої освіти включає до розкладу уроків окремі заняття з екології.
Значні витрати на освіту: чи забезпечать вони високі результати на тестуванні PISA?
Ані краще економічне становище країни, ані більші витрати на освіту не гарантують отримання учнями високих результатів на тестуванні.