Очікувані результати

Завдяки дослідженню країни мають змогу отримати:

•        узагальнене досьє про сформованість читацької, математичної та науково-природничої грамотності 15-річних підлітків;

•        змістовні індикатори, пов’язані з характеристиками шкіл та учнів;

•        індикатори, які показують, як змінилися результати країни-учасниці;

•        інформацію, значущу для прийняття рішень у галузі освітньої політики та різноманітних освітніх досліджень.