Як математична самоефективність пов’язана з успішністю з математики?
Щоб з’ясувати відповідь на це питання, зверніться до чергового числа “PISA in Focuse” – “Наскільки впевнені учні у своїй спроможності розв’язувати математичні задачі?” (№ 56), де проаналізовано тенденції на міжнародному рівні.
